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發展心理學準備要點

1.先熟讀一本發展心理學書籍:

 
發展心理學是研究人類發展、個人與環境之間關係的學問,包括心理學及身體、大腦、感覺、動作知能、認知、語言、情緒、社會等發展的研究。了解兒童各方面的發展,才能提供適合兒童的教育方式。此外,台灣師大人類發展學系的考題亦曾出現青少年、中、老年的發展問題,有志於該所的同學應涉獵研讀。

2.注重發展與教育的相互應用:

 
在「發展心理學」考題形式上,除了考同學有關發展理論的內涵,亦注重同學是否具有應用能力或實務經驗,因此除了熟記理論外,平時可組成讀書會,分頭閱讀期刊文章,了解理論如何應用在實務工作中,例如:生態系統理論對於家庭教育的意義、以二個相關之發展理論說明外籍母親對幼兒發展的影響。

3.考試技巧:


讀書需要策略,考試亦有技巧,如何在九十分鐘內從容完成申論題,合理分配答題時間是需要練習的。平時累積的筆記化為腦中記憶固然重要,但是產出自己的分析與見解才更有價值;如同蠶寶寶吃進大量桑葉後,吐出屬於自己的潔白蠶絲。因此,在答題前可於題目卷旁列出重點,釐清思緒再下筆,惟有清楚、條理分明的分層論述,閱卷老師才能一目了然考生的思考脈絡,切忌因為慌張而雜亂無章的書寫。

 

發展心理學重點方向分析

 


   有些解釋名詞直接以英文命題,平時研讀理論或專業名詞時,宜搭配其英文名詞一起熟記。此外,了解報考系所的學術研究方向及歷屆考古題,進而加強不足之處,才能掌握學習重點。


內 涵

重要性
(星星一顆最低,五顆最高)

常見考試題型

人類發展的理論

心理分析論

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

學習論

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

認知發展論

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

動物行為學

☆☆

解釋名詞、申論題

生態系統論

☆☆☆

解釋名詞、申論題

研究法

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

遺傳對發展的影響

☆☆

選擇題

產前、出生、新生兒發展

孕婦

☆☆

選擇題

胎兒

☆☆

選擇題

生產

☆☆

選擇題

新生兒

☆☆☆

選擇題

身體我:頭腦、身體、動作技能發展

大腦

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

身體

☆☆☆

選擇題

動作技能

☆☆☆

選擇題

早期認知發展的基礎:感覺、知覺與學習

☆☆☆

選擇題

認知發展

Piaget認知發展論

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

Vygotsky社會文化觀點

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

訊息處理理論

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

智力

心理計量觀點

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

多元智能觀點-Gardner

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

語言與溝通技巧發展

語言發展理論

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

語言發展分期

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

語言與思考

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

雙語研究

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

情緒發展與親密關係建立

氣質

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

情緒依附

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

親職類型

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

自我與社會認知發展

自我概念、自尊

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

成就動機、成就歸因

☆☆☆

解釋名詞、申論題

遊戲發展

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

性別差異與性別角色發展

性別分化

☆☆☆

解釋名詞、申論題

性別角色發展理論

☆☆☆

解釋名詞、申論題

攻擊、利他主義及道德發展

攻擊行為

☆☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

利他主義

☆☆☆

解釋名詞、申論題

道德發展理論

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

家庭

父母教養類型

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

時事:兒童虐待

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

家庭以外環境的影響

電視及媒體

☆☆☆

解釋名詞、申論題

電腦與網路

☆☆☆

解釋名詞、申論題

學校

☆☆☆☆

解釋名詞、申論題

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